В Новосибирской области будут работать со школами, у которых есть нереализованный потенциал роста
Как сообщил министр образования, науки и инновационной политики Владимир Никонов, в ближайшее время министерство совместно с муниципальными органами управления образованием определит перечень образовательных учреждений, у которых есть нереализованные возможности для повышения качества образования. Им будет предложено принять участие в региональном проекте по внедрению модели управления качеством образования: «Проект реализуется в регионе на протяжении нескольких лет. Изначально мы отобрали для участия в нем наиболее подготовленные школы с хорошим руководящим составом. Руководители 53 школ и их коллективы разобрались в управленческих системах, которые определяют качество образовательного процесса и министерство довольно результатами работы. Далее мы намерены масштабировать этот проект за счет других образовательных учреждений, где качество учебного процесса не на самом высоком уровне».
В рамках проекта руководству и коллективу образовательных учреждений будет предложено разработать программу развития школы, где необходимо грамотно распределять ресурсы. Предварительно новые участники проекта пройдут стажировки.
Владимир Никонов отметил, что подобный подход будет применяться и по другим проектам: «Мы планируем работать не только со статусными школами, но и с обычными образовательными учреждениями, чтобы охватить как можно больше школьников Новосибирской области интересными образовательными программами, проектами, которые сегодня реализуются в регионе».
Добавим, что помимо проекта по управлению качеством образования, в школах Новосибирской области создаются специализированные классы, а также реализуются проекты «Школа-центр физической культуры и спорта», «Обучение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», «Дистанционное обучение».
85 процентов выпускников специализированных классов поступили на бюджетные места в вузах
В Новосибирской области разрабатываются новые образовательные проекты