​         Одним из основных вопросов, рассмотренных на комиссии, стала  модернизации системы подготовки кадров для реального сектора экономики области.

Как отметил в ходе заседания министр образования, науки и инновационной политики Новосибирской области Владимир Никонов, сегодня увеличивается востребованность специалистов со стороны предприятий, проводящих активную модернизацию. При этом одним из требований к кадрам является наличие не только знаний, но и сформированных профессиональных навыков. С этой целью в регионе в сфере высшего образования вводятся новые формы контрактов, изменяются требования к абитуриентам, открываются межвузовские магистерские центры инжиниринговой подготовки. За последние 5 лет доля хоздоговорных работ вузов увеличилась более чем в два раза. С 2000 года реализуется целевая контрактная подготовка за счет средств областного бюджета. Второй год ведется целевая контрактная подготовка магистров.

О модернизации системы среднего и начального профессионального образования доложил начальник управления развития трудовых ресурсов и профессионального образования министерства труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области Андрей Головнин. В рамках реализации долгосрочной целевой программы «Комплексная региональная программа развития профессионального образования на 2011-2015 годы» в учреждениях профессионального образования идет процесс модернизации учебно-производственной базы, позволяющий получать профессиональное образование в соответствии с требованиями современного производства и сферы услуг. 

Совместно с работодателями на базе образовательных учреждений создаются отраслевые ресурсные центры – специализированные учебные площадки, обладающие современным оборудованием, высококвалифицированными педагогическими кадрами, современными педагогическими технологиями, где ведется подготовка и переподготовка рабочих кадров и специалистов для организаций различных отраслей. Управление отраслевыми ресурсными центрами осуществляется отраслевыми координационными советами, объединяющими  организации одной отрасли и учреждения начального и среднего профессионального образования. Созданные организационные механизмы обеспечивают тесное взаимодействие работодателей и учреждений в вопросах проведения процедур аттестации выпускников, организации учебно-производственной практики, активизируют участие специалистов предприятий в образовательном процессе. 

В 2012 году усовершенствован механизм проведения мониторинга кадровой потребности работодателей области, на основе которого сформировано государственное задание на прием обучающихся в образовательные учреждения, подведомственные Минтруду Новосибирской области.

С целью пропаганды рабочих специальностей, повышения престижа рабочих профессий, формирования положительного имиджа образовательных учреждений организуются областные конкурсы профессионального мастерства.

 ​