Более 270 тысяч школьников Новосибирской области отметили День знаний
Вместе с ребятами, их родителями, учителями в праздничных мероприятиях приняли участие первые лица города и области.
Губернатор Василий Юрченко посетил ряд школ, а также принял участие в торжественном митинге, посвященном Дню знаний, в одном из вузов Новосибирска.
Так, глава региона побывал в школе №67 Ленинского района. Сегодня здесь особый праздник - школа открылась после масштабной реконструкции.
Ранее школа располагалась в здании 1936 года постройки. После капитального ремонта расширена общая площадь школы – теперь она более 5 тыс.кв.м. – выполнены работы по отделке фасада, устройству системы вентиляции и электроосвещения, модернизированы и расширены актовый и спортзалы, закуплена новая мебель и оборудование, благоустроена территория и оборудована спортивная площадка. Школа является экспериментальной площадкой по теме «Политехническая школа».
В ходе праздничного мероприятия, глава региона поздравил учителей, ребятишек и их родителей с новым учебным годом: «В этой школе новый учебный год начинается по-особому - после капитального ремонта школа преобразилась, она соответствует всем стандартам. Уверен, что в этих стенах педагогам будет комфортно работать, а ребятам получать знания».
День знаний сегодня отмечают и студенты Новосибирских вузов. В одном из них на торжественном митинге побывал и глава региона. Василий Юрченко поздравил студентов и преподавательский состав Новосибирской государственной академии водного транспорта. В этом году почти 600 первокурсников поступили на различные факультеты этого вуза, из них 67% ребят из области, 33% - из города.
Обращаясь к студентам, глава региона подчеркнул, что для первокурсников сегодня начинается новый этап в жизни. «С сегодняшнего дня все ваши перспективы и возможности в ваших руках. В академии вы должны реализовать себя на полную силу. Вуз имеет хорошую традицию, базу, преподавательский состав. Вы получите необходимые знания, а дальше все зависит только от вас. Успехов вам в новом учебном году».
См.также: